YD-110 YABANCI DİL-I (3+0+1) 3,5
Bu ders,YD 111 Temel İngilizce-I,YD 112 İngilizce-I ve YD 113 Almanca-I olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-111 TEMEL İNGİLİZCE-I (3+0+1) 3,5
“Enterprise 1 Beginner” başlangıç düzeyinde İngilizce öğrenen öğrenciler için entegre bir ders kitabıdır.Ögrencilere dört temel beceriyi kazandıran ve bol pratik olanağı sağlayan bir özelliğe sahiptir. Geniş perspektifli bir öğretim metodolojisi içerir. Dilbilgisi ve kelime ögretimi sistematik bir yaklaşımla, iletişimci dil öğretim metodolojisine göre verilmektedir. Dinleme,konuşma, okuma ve yazma becerilerini sık sık gözden geçiren tekrar bölümleriyle bilgilerin kalıcı olması sağlanmaktadır.
YD-112 İNGİLİZCE-I (3+0+1) 3,5
Bu derste,okunan bir metinde bilinmeyen kelimelerin bulunmasına bakılmaksızın verilmek istenen ana düşünceyi belirleyebilme,istatistiksel bilgiler içeren bir tabloyu yorumlayabilme,dinlenen bir metindeki ana terim ve mesajı yakalayabilme,dinlenen bir konferanstaki bilgileri sınıflandırabilme becerileri kazandırılmaktadır.
YD-113 ALMANCA-I (3+0+1) 3,5
Fonetik alıştırmalar,Alman Alfabesinin okunuşu,basit fiillerin şimdiki zamana göre çekimi,sayılar,soru ve cevap cümlelerinin kurulması,emir kiplerinin kullanımı,ismin yalın ve i halinin cümle içerisinde kullanılması,geçmiş zamanın hikayesinin yardımcı fiillerde örneklerle açıklanması.Görsel ve işitsel eğitim yardımcılarıyla öğrencilerin derste öğrendikleri teorik bilgilerin pratiğe dönüştürülmesi hedeflenmektedir.
YD-120 YABANCI DİL-II (3+0+1) 3,5
Bu ders YD 121 Temel İngilizce-II,YD 122 İngilizce-II ve YD 123 Almanca-II olarak üç grupta okutulmaktadır.
YD-121 TEMEL İNGİLİZCE-II (3+0+1) 3,5
Öğrenciler, YD-111’de kazanmış oldukları dört temel beceriyi daha da geliştirerek, dili kullanma konusunda daha yetkinleşirler. Enterprise 1 Beginner, Enterprise Companion, Enterprise Grammar 1 ve Grammarway 1 tam bir set oluşturarak birbirlerini desteklemektedirler.
YD-122 İNGİLİZCE-II (3+0+1) 3,5
Bu derste,okunan bir metnin ana fikrini bulup onu farklı bir biçimde ifade edebilme, parçadaki teknik kelime ve ifadeleri açıklayabilme, metnin temasını bulabilme,bir grafikte verilen sayısal bilgileri yorumlayabilme becerileri verilmektedir. Dinleme etkinliklerinde ise duyulan bir ifadenin resmi ya da samimi bir ifade olup olmadığına bakılarak uygun karşılık verme, gelecekle ilgili bir konuda duyduğumuz kaygı ya da özlemlerimizi ifade edebilme davranışı kazandırılmaya çalışılmaktadır.
YD-123 ALMANCA-II (3+0+1) 3,5
Saat ve zaman kavramlarının verilmesi,modal fiillerin kullanım alanları ve çekimleri, di’li geçmiş zamanın öğretilmesi. Edatların kullanım alanları,eylem ve durum bildiren fiillerde edatların kullanımı, iyelik zamirlerinin kullanımı ve ismin –e halinin cümle içinde kullanılması. Video ve alıştırma kasetleriyle öğrencilerin dinleme ve anlama becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
YD-210 YABANCI DİL-III (2+0+1) 2,5
Bu ders YD 211 Temel İngilizce-III,YD 212 İngilizce-III ve YD 213 Almanca-III olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-211 TEMEL İNGİLİZCE-III (2+0+1) 2,5
Şimdiki zaman ve geniş zaman arasındaki farkları ayırabilmek ve bunu günlük konuşmada kullanabilme, sıfat ve zarfların cümle içindeki görevlerini kavrayabilme ve bunu örneklerle kullanma becerileri verilmektedir. Geçmiş zaman kalıbını, koşullu cümleleri ve gelecek zamanla ilgili cümleleri kurabilme ve bunları örneklerle pekiştirme çalışmaları yapılmaktadır. Günlük konuşmada bir lokantada geçebilecek kelimeleri ve kullanış şekillerini hatırlayabilme ve kullanabilme hedeflenmektedir.
YD-212 İNGİLİZCE III (2+0+1) 2,5
Bu dersin amacı,öğrencilerin Harp 1/S’te edindikleri dilbilgisi, kelimeler ve deyimler çerçevesinde mevcut bilgi birikimlerini ilerletmek, dilin ayrıntılarına inerek onlara ileri seviyede sözlü anlatım üslubu kazandırmak, güncel ve yeteneklerini sınayabilecekleri farklı konularda yazma becerilerini geliştirerek kelime hazinelerini arttırmaktır. Bu amaçlar doğrultusunda, verilen yabancı bir metindeki ana temayı bulabilme, parça içerisindeki kelimelerin anlamlarını sözlük kullanmaksızın tahmin edebilme, metindeki kısaltmaları tanıyabilme becerileri kazandırılır.
YD-213 ALMANCA-III (2+0+1) 2,5
Modal fiillerin kullanım alanları,özgeçmişin yazılı ve sözlü olarak ifade edilmesi,geçmiş zaman hikayesinin düzenli ve düzensiz fiillerde verilmesi,’’miş’’li geçmiş zaman,işaret zamirleriyle birlikte isimlerin çekimi,soru zamirleri,sıfat çekimleri,yan cümle ve bağlaçların kullanımına yönelik alıştırmalar ve metin üzerinde çalışmalar öğretilmektedir.
YD-220 YABANCI DİL-IV (2+0+1) 2,5
Bu ders,YD- 221 Temel İngilizce-IV,YD-222 İngilizce-IV ve YD-223 Almanca olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-221 TEMEL İNGİLİZCE-IV (2+0+1) 2,5
Dilbilgisi açısından, öğrencilerin aktif cümleleri, şart cümleleri, iyelik zarfları, fiillerin –ing ve mastar olarak kullanıldığı durumların öğrenmeleri amaçlanmıştır. Ayrıca öğrencilerin günlük hayatta kullanılan kelime ve ifadeleri, dinleme parçaları yoluyla tanıyabilme ve sonrasında bunları kullanabilme becerileri geliştirilmektedir.
YD-222 İNGİLİZCE-IV (2+0+1) 2,5
Bu dersin amacı,öğrencilerin 1.dönemde edindikleri dilbilgisi, kelimeler ve deyimlere ilaveten denizciliğe ait terminolojik bilgi dağarcıklarını geliştirmek, bir önceki dönemde kazandırılmış olan sözlü anlatım yeteneklerini her alanda ve konuda pratiğe yönelik olarak genişletmek ve bu alanlarda öğrencilerin konuşmasını sağlamaktır. Bu amaçlar doğrultusunda, kısaltmaları anlayabilmek, yorumlayabilmek, cümle analizi yapabilmek, bir grafik ya da tabloyu yorumlayabilme, parçada geçen teknik terimleri anlayabilme gibi beceriler kazandırılır.
YD-223 ALMANCA-IV (2+0+1) 2,5
Emir cümleleri,’’würde’’ile yapılan dilek kipi,şimdiki zamanlarda pasif cümleler ve bunların modal fiiller ve yan cümlelerde kullanımı, sıfatların derecelendirilmesi ve bu konuya ilişkin kullanılan farklı kalıpların cümle içinde verilmesi. Dönüşlü fiiller,gelecek zaman ve kullanımı,edatlı fiiller, yeni kelime teşkil etme, metin çalışmalarıyla okuma-anlama, geniş bilgi edinme, ayrıca ifade kabiliyetlerini artırmaları amaçlanmıştır.
YD-310 YABANCI DİL-V (2+0+1) 2,5
Bu ders,YD-311 Temel İngilizce- V,YD-312 İngilizce-V ve YD-313 Almanca-V olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-311 TEMEL İNGİLİZCE-V (2+0+1) 2,5
Bu derste,1. ve 2. yılda öğrenilen Temel İngilizce bilgilerini orta seviyeye yükseltmek ve okuma-yazma becerilerinin yanında sözlü ifade becerilerini de geliştirme hedeflenmektedir. Dildeki gerekli tüm becerilerin, dilin kültürler arası konuları içeren yazılı ve sözlü formları kullanılarak geliştirilmesi hedeflenmektedir. Konuyla ilgili kelime ve kelime gruplarını tanıyabilme, bunları eşleştirebilme, okuma parçalarıyla verilen fikirleri tartışabilmeamaçlanmaktadır.
YD-312 İNGİLİZCE-V (2+0+1) 2,5
Bu derste amaç,öğrencileri akademik düzeyde dinleme,konuşma,okuma ve yazma yapabilecek duruma getirmektir.Öğrencilerle sunulan metinlerde iş dünyası, tarih, psikoloji, sanat,biyoloji, antropoloji, edebiyat ve ekonomi alanlarından seçilmiş güncel konular işlenmekte, öğrencilerin bu alanlarda her türlü dil becerileri ve akademik kelime düzeylerini arttırmaları hedeflenmektedir.
YD-313 ALMANCA-V (2+0+1) 2,5
Öğrencilerin düzeylerine uygun metinleri anlama, bu metinler üzerinde konuşma ve yazma çalışmaları ve konuşma alıştırmaları yapma ve gramer konuları içinde; edilgen yapılar, ortaçlar,dilek kipleri, günlük kelime bilgisi testleri ile konuşma, anlama ve yazma becerilerinin geliştirilmesine çalışılır.
YD-320 YABANCI DİL-VI (2+0+1) 2,5
Bu ders;YD-321 Temel İngilizce-VI,YD-322 İngilizce-VI ve YD-323 Almanca-VI olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-321 TEMEL İNGİLİZCE-VI (2+0+1) 2,5
1.dönemde gösterilen YD-311 dersinin devamı olan bu derste öğrencinin dilde iletişimi sağlayacak tüm gerekli becerileri geliştirmeleri, metinlerin ana fikirler hakkında konuşabilmeleri, edindikleri becerileri dilin yazılı ve sözlü formlarında kullanabilmeleri hedeflenir. Konular hakkında fikir yürütebilme,edinilen dilbilgisi konularını doğru kullanabilme, İngilizce’de günlük dilde kullanılan kelime ve ifadeleri dinleme parçalarında ayırt edebilme ve kullanabilme becerileri geliştirilmektedir.
YD-322 İNGİLİZCE-VI (2+0+1) 2,5
Öğrencilerin dil becerilerini geliştirmek maksadıyla ders kitabında bulunan, gazete ve dergilerden alınan materyaller, değişik kişilerle yapılan söyleşiler ve radyo programları kullanılmaktadır. Böylece; öğrencinin, günlük hayatta kullanılan İngilizce ile içiçe olması sağlanmaktadır.
YD-323 ALMANCA-VI (2+0+1) 2,5
Verilen konu ve metinlerle dilin konuşulduğu ülke ve insanları hakkında bilgi verilmesi,ilgi uyandırılması,böylelikle bu yabancı kültürle kendi kültürel özelliklerinin yaratıcı bir şekilde ilişkilendirilmesi,ülke coğrafyası,tarihi gelenek ve göreneklerinin tanıtılması,dil hissinin geliştirilmesi,edebi metinlerde Alman dil kültürünün karakteristik özelliklerinin gösterilmesi.Gramer:dolaylı ve dolaysız soru cümleleri,kelime haznesinin geliştirilmesi.
YD-410 YABANCI DİL-VII (2+0+1) 2,5
Bu ders;YD-411 Temel İngilizce-VII,YD-412 İngilizce ve YD-413 Almanca-VII olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-411 TEMEL İNGİLİZCE-VII (2+0+1) 2,5
İngilizcede alt kurlarda kazandıkları becerileri yazılı ve sözlü ortamda en iyi şekilde kullanma yeteneğini kazandırmaktır.
YD-412 İNGİLİZCE-VII (2+0+1) 2,5
İngilizce VII dersinin amacı, donanmaya çıkmadan önce alt sınıflarda edindikleri bilgi ve beceriler doğrultusunda, öğrencilerin akademik olarak çalışma ve araştırma yapmalarına imkan veren konularda, okuma, yazma, dinleme ve konuşmaya yönelik becerilerini geliştirerek, meslek yaşamlarında ihtiyaç duyacakları ulusal ve uluslararası düzeydeki (TOEFL,Proficiency vb.) yeterlilik sınavlarına hazırlamaktır. Öğrencilerin dört yıllık İngilizce eğitiminde kazandıkları kelime hazinesini mesleki terminoloji ile deestekleyerek mevcut seviyeyi daha üst düzeye çıkarmaktır.
YD-413 ALMANCA-VII (2+0+1) 2,5
Almanca’da bağlaçların işlevi ve kullanımı, farklı yapıdaki cümlelerin bağlaç yardımıyla birbirine bağlanması, kelime türetilmesi, isim tamlamaları, yer, zaman tümleçleri, edebi metinlerin yorumlanması, belli bir konudaki düşüncelerin sözlü ve yazılı olarak ifade edilebilmesi, tartışmalara katılabilme becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra, Almanya’da günlük hayatta karşılaşılan durumlar ve bunlar hakkında düşüncelerin aktarılmasına yönelik aktiviteler yapılmaktadır.
YD-420 YABANCI DİL-VIII (2+0+1) 2,5
Bu ders;YD-421 Temel İngilizce,YD-422 İngilizce ve YD-423 Almanca olarak üç ayrı grupta okutulmaktadır.
YD-421 TEMEL İNGİLİZCE-VIII (2+0+1) 2,5
Çeşitli konularda konuşabilme ve düşüncelerini ifade edebilme becerisini ve devrik cümle yapılarını, içerikten anlam çıkarma yeteneğini kazandırmayı amaçlamaktadır.
YD-422 İNGİLİZCE-VIII (2+0+1) 2,5
İngilizce VIII dersinin amacı, donanmaya çıkmadan önce İngilizce VIII dersinde ve alt sınıflarda edindikleri bilgi ve becerilere paralel olarak,akademik çalışma ve araştırma yapmalarına imkan veren konularda; okuma, yazma, dinleme ve konuşma çalışmaları yardımıyla öğrencileri uluslar arası düzeyde geçerliliği olan (TOEFL, Proficiency vb.) sınavlara hazırlamaktır.
YD-423 ALMANCA-VIII (2+0+1) 2,5
Başlangıç düzeyinden itibaren 4 yıl boyunca edinilen bilgilerin ve kazanılan becerilerin doğal olarak sergilendiği tartışma durumları yaratarak, öğrencilerin Almanca’yı akıcı ve anlaşılır bir biçimde kullanmaları hedeflenmektedir.